Répondant à l’invitation de M. Nicolas DELOMINI, principal du collège, notre section de l’ANMONM était représentée à la signature du protocole de partenariat entre le collège Arnaud Beltrame de Luçon et le groupement de gendarmerie départementale pour la mise en place d’une classe défense et sécurité globales, le mardi 26 novembre 2024.

Les autorités et partenaires parties prenantes : M. Christophe PECATE, sous-préfet de Fontenay-le-Comte, Mme FARINA-BERLIOZ Directrice Académique, M. le Colonel REBUFFEL commandant en second du groupement de gendarmerie départementale, M. le Colonel COSNARD Délégué Militaire Départemental Adjoint, M. Philippe THOYER parrain de la classe, compagnon de notre section et représentant la SMLH, Mme Anne-Marie COULON vice-présidente du Conseil Départemental, M. Arnaud CHARPENTIER conseiller départemental et adjoint au Maire de Luçon, M. Christian GRIMAUD, représentant la section des Médaillés Militaires et adjoint du Maire de Luçon, ainsi que de nombreux représentants des associations patriotiques et parents d’élèves, étaient accueillis par M. le Principal entouré de Mmes Chantal MOUTON professeur d’Histoire-Géographie EMC et Agathe MARTIN professeur de Français ainsi que leurs 28 élèves (9 filles et 19 garçons).

Cette classe de 3ème - qui en est à sa deuxième année de fonctionnement et dont la création a voulu être un hommage au colonel Arnaud Beltrame - offre aux élèves des lieux de dialogue et d’échange avec les acteurs de la défense et de la sécurité, contribue à la construction du parcours éducatif et citoyen de chaque élève en lui donnant des repères pour comprendre la défense et la sécurité nationale à travers ses acteurs et ses enjeux, son histoire, sa mémoire et son patrimoine. La gendarmerie s’engage par ce protocole à intervenir régulièrement pendant 2 heures par semaine dans cette classe.

Intervenant tour à tour, les délégués de classe, les élèves et les enseignantes ont présenté leurs travaux de l’an passé sur la Mémoire : l’hommage aux Résistants Luçonnais, les lectures faites le 11 novembre et les travaux d’étude sur les Monuments aux Morts de la guerre 1914-1918, leurs rencontres pour découvrir les métiers de la sécurité, l’étude des institutions et des valeurs de la République.

Etaient exposés dans la salle les « boîtes à mémoire », les BD et albums réalisés par les élèves – aidés parfois techniquement par des parents – à la suite de leur rencontre avec M. Joseph Weismann survivant de la rafle du Vel d’Hiv, avec Mme Lili Laignel déportée à 11 ans, de leur visite d’Oradour-sur-Glane, de Limoges vue sous l’occupation, des témoignages recueillis auprès des descendants de résistants de Luçon. Avec leur professeur de Français et en lien avec leur professeur d’EPS, à l’occasion des JO de Paris, ils ont illustré l’union, la cohésion et le « beau geste » en réalisant des sculptures intitulées « Les mains liées » et en travaillant l’acrosport. A mettre à leur bilan également la création d’un hymne de la classe, la réalisation de l’interview de leur parrain, Philippe THOYER sur ses OPEX ainsi que la réponse à l’appel à projets de l’ANMONM sur la Mémoire et la participation au concours « Nous, l’Europe 2024 ».

Tous les élèves ont suivi la formation « Prévention et Secours Civiques » niveau 1 et chacun est en possession d’un Passeport du Civisme.

Pour cette fin d’année 2024 et en 2025, les élèves poursuivront leur travail sur la Mémoire et aborderont en particulier le thème de l’Engagement.

Au programme, la préparation d’un hommage au Colonel Arnaud Beltrame, la visite du CMFP de Fontenay-le-Comte, l’envoi de cartes de Noël aux gendarmes partis en Guyane, une étude portant sur l’environnement et les océans avec une visite à la gendarmerie maritime, la connaissance des institutions et symboles de la République avec la visite de la Mairie de Luçon, de l’hôtel du département, de l’Assemblée Nationale et du Sénat et un grand projet : un voyage à Strasbourg pour visiter le parlement européen, le camp du Struthof et un musée militaire.

Deux élèves de l’an passé – dont une a intégré la section des Jeunes Sapeurs-Pompiers de Mareuil-sur-Lay – avaient tenu à témoigner de l’apport de leur passage dans cette classe : la maturité.

Avant de procéder à la signature officielle du protocole, M. le Colonel de Gendarmerie Rebuffel soulignait combien cette initiative était précieuse à la Gendarmerie afin de mieux connaître les jeunes d’aujourd’hui ; M. le Colonel Cosnard se félicitait de l’existence en Vendée de 10 classes Défense qui représentent un enjeu de société essentiel ; Mme Farina-Berlioz tenait à féliciter les élèves, professeurs et parents pour leur implication dans ce projet qui est une bonne préparation des jeunes à la vie qui les attend en leur donnant accès aux clés de compréhension du monde et M. Christophe Pecate, sous-préfet, précisant son rôle de commandant des forces de police, de gendarmerie et de secours en cas de crise et d’évènement majeur et décryptant les symboles que représente son uniforme, saluait les enseignants pour leur sens de la transmission, leur promotion de la citoyenneté et de ses valeurs.

Thérèse Charrieau